Мотивация и цель.

     Многие ученики и студенты желаю лучше учиться, но не у них недостаточно мотивации. Стоит заметить очень важный момент, самое главное понять, что вам нужно учиться, с мотиваций уже проще. Если нет понимания для чего это нужно, просто лень учиться и всё, то тогда немного сложней. Начнём с этого момента.

     Зачем учиться? Аргументы для каждого могут быть разные, для учеников хорошая учеба, пусть не всегда, но ведет к успеху по жизни, плохо учиться - снизить вероятность хорошей жизни; хорошая учеба избавляет от упрёков со стороны родителей, учителей и других взрослых. Студенты после окончания заведения могут получить высокооплачиваемую работу, а если не получить, то своими знаниями её добиться, ведь хороший специалист на улице валятся не будет – он будет иметь повышенный спрос у работодателей. Хорошая учеба в краткосрочной перспективе даёт стипендию. Даже если вы считаете, что учёба не даст возможность реализоваться – помните про знания, они всегда будут вам нужны по жизни. Всё что вы уловите в школе и ВУЗе, то и останется с вами, во взрослой жизни не будет повторений, как при переходе в новый класс или курс. В той сфере, где вы работаете, там вы и будете продвигаться, а в той, где не будете – знания позабудутся. В любом случае, вам однозначно подумать, зачем вам надо хорошо учиться и когда это понимание придёт, то можно переходить  к другой части. 

Отсутствие интереса.

    Одним из популярным отталкивающим явлением является принцип – не интересно. К сожалению, учителя и преподавали не всегда могут преподнести материал с изюминкой и интригой, а скучный монотонная теория отталкивает от себя. В таком случае, нужно искать интересное в не интересном. Например, стоит попробовать найти определенное документальное видео или художественный фильм на тему, проходящую в учебном заведении; при возможности можно объединиться с сокурсником или одноклассником для изучения материла, ведь с другом веселее.

Отдых и досуг

    Контролируйте свое время и отдыхайте. Не стоит убивать своё юношество в уроках, обязательно после качественного выполнения уроков, находите время на активный интересный отдых, это мотивирует в краткосрочной перспективе сделать уроке скорее и приступить отдыху.

 Социальная неприязнь.

     Важным моментом в мотивации, а точнее в её отсутствие – социальная неприязнь или другими словами конфликт на месте учебы. Этот конфликт может быть как между учителем, преподавателем так и внутри сверстников. Если эту негативную роль играет наставник, и из-за этого отсутствует мотивация, то стоит разорвать психологическую связь между преподавателем и его предметом, нелюбовь к преподавателю не должна перебрасываться на его предмет. Что касается сверстников, то здесь варианта основных два: первый - всё же найти к ним подход, а второй перевести отношения в статус нейтрально, но в таком случае нужна опора вне учёбы – хорошие друзья, брат, сестра, семья.

    Однозначно универсальный подход мотивации к учебе найти непросто, но его нужно искать, не слаживать руки, есть проблема - решай проблему. На сложный случай стоит обратиться к специалистам психологам, думаю, умелый специалист разложит по полочкам проблемы и разберет подходы к каждой. Успеха!